机电类专业相关论文
我国高职院校正处于职业教育转型改革的关键时期，“1+X”证书制度的提出与实施为高职院校的职业教育提供了发展改革的方向，确立了高......
以智能制造为背景，界定了高职院校学生职业核心素养的概念，借助问卷调查分析了高职机电类专业学生职业核心素养的培养现状及其存在的......
在信息技术高速发展的推动下,微课得到了广泛的推广和普及,并且随着教学体系的优化和完善以及教学改革的逐步推进,使得微课的应用......
通过梳理与反思职业院校机电类专业课教材建设存在的主要问题,对机电类专业课教材建设进行改革探索,提出教材改革必须遵循“德技兼......
新一代信息技术与制造业的融合发展对技能人才提出了新的要求,不仅需要一般技能人员,更需要高素质创新型技能人才.目前,高职机电类......
我国正值产业结构转型升级的关键时期,由于产业素质提高的需求日趋紧迫,中高端技术人才在当前社会生产中所发挥的作用也越来越重要......
依托新工科背景,对机电类专业课程体系和实践教学体系的构建进行了研究与探索,引入OBE的教学理念,从教学产出、教学目标、教学环节......
高职机电类专业实训教学一直存在缺乏创新、分享不足、辐射能力不够等问题。教师在对学生进行实训项目的过程中，并没有n创设性地采......
论文阐述了职业技能大赛对机电类专业课程体系建设、“双师型”队伍建设、学生创新能力培养以及产教融合四个方面的积极n影响，提出......
毕业设计是一个综合性的实践教学环节，是培养工程能力和专业能力的重要教学阶段，是本科生在校学习的最后一个教学环节，是应用现化化工......
本研究基于地方产业对机电类专业人才需求的变化,根据地方产业布局确定专业定位,发展性任务确定课程设置,职业发展阶段确定课程序......
高职工科教学模式要顺应时代的发展而变化,目前移动互联网的O2O混合教学模式已凸显优势,实现了线上教学和线下教学的优势互补,提高......
随着科学技术的发展以及社会发展速度的加快,智能制造产业的要求不断提高.因此,为了更好地满足智能制造产业的实际需求,满足当下相......
针对落后山区扩招专项学生存在的实际问题,统计分析学生各项基本情况,结合机电类专业的培养方案,专业课程理实结合的特点,探究了适......
随着我国经济社会的进步,高等教育结构不断优化.高职院校在高等教育全局中所占比重不断上升,为国家培养越来越多的“大国工匠”成......
机电类专业的课程思政教学改革,任重而道远,即如何将思想政治教育和机电类专业有效融合,培养学生的工匠精神,已经成为现阶段课程思......
技工学校是为社会培养各种类技术技能人才的学校,随着教学的改革,技工学校的教学变得越来越重要,教学改革也在不断的进行深化。在......
高等职业教育是当前教育体系中的重要组成部分,其教育目的在于为社会发展和国家建设培养更具专业能力的技术人才。受到产业转型升......
文章以简单的汽车清洗装置PLC控制为例,解读了工作导向法在PLC教学中的运用,认为这种以"工作流程"为主线,"产品"为载体的教学模式,......
摘要：单招考试是中职学生升学的一种重要途径，考试越来越重视对学生技能水平的考察。本文针对江苏省机电专业单招技能实训的实际情况......
摘要：电机与电气控制作为机电类相关专业的基础核心课程，在相关专业课程体系中占有重要的地位，是衔接专业课程内容的桥梁。本文从教学......
一、引言 钳工大多是用手工方法并经常要在台虎钳上进行操作的一个工种。目前，采用机械方法不太适应或不能解决的某些工作，常由钳......
三维CAD课程是高职机电类专业必修课程之一,针对教学内容与工作实践脱节、学生积极性差、创新思维能力弱等现状,以Pro/E课程为例,......
最近 ,浙江省奉化市技工学校实施一专多能教学模式 ,积极探索开展技能比武 ,取得了显著成绩。一、确定技能比武项目 ,激发学生参赛......
我校是海南省唯一一所工科类国家级重点普遍中专学校，是海南省一所示范性中专学校，座落在气候怡人的翡翠山城通什市。学校现设有计算......
位于邵阳市宝庆东路的湖南省机械工业技术学院,是国家重点高级技工学校,创建于1978年。学院占地120亩,现有教工近200人,在校学生2......
丰南职教中心始建于1992年7月,是一所融大专、普通中专、职业中专、技工和成人培训为一体的多功能国家级重点职业技术学校。共开......
一、多管齐下,不断创新市场需要的办学模式近几年来,我校积极转变观念和思路,不断探索市场需要的办学模式,取得了较好的社会效益和......
一、宁波经济近几年来,呈现持续高速增长的势头,但高素质劳动力缺乏已成为影响企业经济效益增长的重要因素。因此,学校以市场需求......
高等职业教育培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才，即不同岗位上的“职业人”。这种人才的培养必须走产学研相结......
专业建设是高职院校教学工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节,是学校建设和发展的根本所在,是学校办学特色的体现,也是社会发......
一、镇江技师学院校企合作培养高技能人才的基本情况镇江技师学院是一所以机电类专业为主的技工学校,已有30年的办学历史。自上世......
摘要：阐述了由传统的金工实习向现代工程训练转变的必要性以及数控加工在金工实习中的地位，并分析了数控加工教学的问题所在。详细介......
5月13日,山东省教育厅公布2009年度山东省高等学校教学改革研究项目,我院申报的五项教学改革研究项目均获准立项。其中院长、教授......
我国经济的快速发展对高职院校应用型人才的培养提出了新的要求,高职院校坚持工学结合的教育教学改革,是实现我国高职教育人才培养......
针对高职学生专业培养目标不清晰、专业课程联系性差、毕业生专业能力和专业知识应用能力较差等问题开展深入研究,探索并实践了高......
在传统的教学中,技能教学往往定位于学生观察、模仿、训练,从而让动作技能达到规定要求,而很少涉及创新与创造目标。教育的灵魂在......
《电工电子技术》是中职学校机电类专业的一门重要的基础课程。无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及用电工电子技术解决......
电工电子是一门高等院校机电类专业重要的课程。本文就如何做好电工电子双语教学,提高教学效果进行了阐述。这必将为做好电工电子......
对高职机电类专业教育以服务企业为导向模式进行探索研究,以义乌工商职业技术学院机电类专业为例展开讨论。提出如何实现以服务企......
《液压与气动技术》是机电类专业的一门专业基础课,其理论性和实践性较强,是专业基础课中较难掌握的一门课程。从分析课程教学的利......
《电工基础》是一门理论性和实践性都很强的信息机电类专业基础课程。学生通过对这门课程的学习,一方面要掌握必备的电工基础知识......
中职学生的学习习惯较差、基础不够扎实,厌学思想严重,单一的教学方法很难呈现很好的教学效果。采用理实一体化教学方法,能有效扭......
