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口腔正畸学传统的教学正在面临极大困境,近年来产生了Seminar、CBL、PBL、TBL、MOOC、SPOC、系统整合、AR技术辅助等新的教学方法。相对单一的教学方法,联合教学效果更优,但是新的教学方法对授课教师的综合素质,学生的自学能力以及教学资源的配置要求高。
口腔正畸学教学方法总结与分析
【摘 要】
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口腔正畸学传统的教学正在面临极大困境,近年来产生了Seminar、CBL、PBL、TBL、MOOC、SPOC、系统整合、AR技术辅助等新的教学方法。相对单一的教学方法,联合教学效果更优,但
【机 构】
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西安医学院口腔医学院
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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2018年度西安医学院教育教学改革研究项目(2018JG-43),陕西省高等教育MOOC中心2017年SPOC定制项目-口腔正畸学(17MZ40).
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