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生物教学应定位“教学以实验为主，实验以探究为主，探究以学生为主”的“三为主”理念，定位“学生主体，教师主导’’的角色分配，定位“授鱼、授渔、渔鱼’’的科学方法。
刍议初中生物实验教学中的“三定位”
【摘 要】
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生物教学应定位“教学以实验为主，实验以探究为主，探究以学生为主”的“三为主”理念，定位“学生主体，教师主导’’的角色分配，定位“授鱼、授渔、渔鱼’’的科学方法。
【机 构】
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江苏省邳州岔河中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年10期
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