核心素养在初中英语阅读教学中的应用

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:happysanban
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着素质教学理念的不断深入,在当前的初中英语教学过程中,如何深化英语阅读的质量,是摆在教师面前的一个难题.为了进一步提升教师对英语阅读教学的认识,本文通过对核心素养在初中英语阅读教学中的应用展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用.rn一、执行必要的教材延伸rn在初中阶段的英语教学里,要想切实提升学生的英语学习能力,仅仅依靠教材上提供的材料是远远不够的,要想真正激发学生的核心素养,教师可以结合核心素养方面的内容,对教材进行适当的补充与取舍,这样整个教学内容将会更加符合学生的需求,贴近学生的生活.
其他文献
芭比,生日3月9日,是露丝·汉德勒女士的“女儿”.rn最初,芭比只是一个金发玩具娃娃,随着社会和文化变迁,她渐渐成为一个品牌,甚至一种文化.rn芭比美丽、可爱,深受人们的喜爱.
期刊
经常听到班主任教师发出这样的感慨:现今的学生怎么这样难教? 现今的班主任怎么这样难当? 现今的教育怎么这样无力? 的确,在教育变革异常迅速的今天,我们的教育生活每天都面
期刊
在传统媒体和新兴媒体融合发展的当下,在“融媒体”信息发布平台上所搭建的“中央厨房”,能否制作出各类优质信息并实现“一次采集、多种生成、多元传播”,关键取决于“厨师”(“
这个女人,搞得我都快要窒息了,听她的声音,我连呼吸都倍感困难和沉重.rn她的名字叫Ami Yoshida(吉田亚美),来自日本的一位人声实验女子,算不上美人,但也绝不是丑妞.她用自己
在融媒体的时代背景下,我国传统广电媒体努力转型,本文在分析我国传统广电媒体发展现状的基础上,论述保护政策、管理制度、运行体制、人才流失等障碍阻碍了传统广电媒体的发展,最后进一步分析了传统广电媒体的融合发展策略。
“红粉”们,你们不仅仅是爸爸妈妈心头的宝贝,也是《红领巾》的小编们最关心的孩子哦!我们希望各位同学不但学习好、心情好,身体也是倍儿棒!
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
所谓“深度教学”,就是引导学生积极主动参与教学,深入挖掘,切实掌握.在这一过程中,要充分调动学生,加强互动,充分发挥学生主体作用,促进其学习过程与内容的反思,在思考、探
期刊
作为全球四大通讯社之一的新华通讯社,其在海外布局的各个分社为其履行报道世界的职能发挥着举足轻重的作用。自从中央提出增强国际传播能力建设以来,新华社驻外分社不断扩点
某市举行一次优秀青年教师教学观摩活动公开课,有英美教育专家以及中方教育行政部门的领导、专家听课.铃声响起之后,授课教师从教室外面碎步而人,同学们起立之后坐下,教师侧