【摘 要】
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近年来,国内部分高校大力发展书院制,以图改变我国现代大学人才培养模式,然而,重建的书院制却沿袭了西方住宿制学院的基本模式,缺乏精神内核,存在精神断层。要充实书院制的精
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近年来,国内部分高校大力发展书院制,以图改变我国现代大学人才培养模式,然而,重建的书院制却沿袭了西方住宿制学院的基本模式,缺乏精神内核,存在精神断层。要充实书院制的精神内核,就需要从中国古代书院中去找寻,尽管二者在内涵上完全不同,前者是现代大学的二级学院,而后者是中国古代大学,但是书院制依然可以从古代书院中去汲取其应有的、独特的精神内核。要继承与发展古代书院的文化特质,就必须协调传统与现代的冲突与矛盾,其中包括厘清书院制与二级学院的关系、书院制与通识教育的关系,在此基础上提出相应的机构,以创新现代书院制运行模式,具体包括以环境与制度为抓手,重点塑造跨学科协同与交流平台;以服务职能为切入点,引领校园文化与区域文化;以家国情怀为基点,培养创新人才等。
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