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目的:探讨护理技术操作模式对推动护理专业发展的作用。方法:针对传统护理技术操作模式存在的问题进行分析,提出更为适合现代护理发展需要的“标准化操作、人性化护理”技能训练模式,并进行了教学实践。结果与结论:“标准化操作、人性化护理”技能训练模式,不仅有利于提高护生的整体素质,适合于课堂教学应用;同时更适合;临床护理人员的训练,对提高临床护理质量,推进个性化护理进程和人性化护理的实现,促进护理师资队伍建设均有重要的现实意义。