【摘 要】
：
核心素养培养是落实德育教育最有效的途径，同时也是学校与社会发展的重要核心基础。随着新课程改革教学理念的实施，核心素养已成为当前教学改革的新目标。在小学阶段，英语这门学科占据着重要教学地位，其教学要求不仅仅局限于教导学生所需要学习的教材上的内容，更是需要在教学的过程中进行延伸，合理利用英语的课堂教学来培养学生的核心素养。对于此，本篇文章主要是详细探讨有关当下小学英语阅读教学存在的问题，对于核心素养下
论文部分内容阅读
核心素养培养是落实德育教育最有效的途径，同时也是学校与社会发展的重要核心基础。随着新课程改革教学理念的实施，核心素养已成为当前教学改革的新目标。在小学阶段，英语这门学科占据着重要教学地位，其教学要求不仅仅局限于教导学生所需要学习的教材上的内容，更是需要在教学的过程中进行延伸，合理利用英语的课堂教学来培养学生的核心素养。对于此，本篇文章主要是详细探讨有关当下小学英语阅读教学存在的问题，对于核心素养下的小学英语教学提出了策略分析。
其他文献
比例原则近年来面临批评,但法学界将其作为可广泛适用的分析论证方法的热情并未减弱。部分学者认为,比例原则只能作为公法领域中的一种消极审查方法,用于确保公权行为有正当合法依据,不得恣意逾越法治底线。但比例原则被寄予的方法论期望远超这种"最小主义"立场。只要论者对运用比例原则的期待偏离了这种"最小主义"立场,比例原则便具有了无可置疑的作为合理性分析工具的属性,而其无法提供有效和理性决策与审查方法的缺陷也
农村生活污水具有污染源多、分散、难以统一收集、处理难度大等特点，严重阻碍了农村环境治理。要想有效治理农村生活污水，必须从源头设计、过程施工以及后期运行维护等环节加以控制。因此，本文调查了我国农村生活污水治理现状，深入分析其存在的问题，然后提出具体对策，以改善农村环境，推进乡村振兴。
BIM技术是当前较为重要的施工技术之一,对于整体的建筑施工来说有着较好的帮助和发展,而对于相关的BIM技术来说,在实际的使用过程中能够更好的完成有关的暖通空调设计,对于相关的暖通空调设计来说,在整体的建设过程中合理使用BIM技术可以最大程度的完成综合设计,整体的建设过程中使用相关科学技术可以全面地完成各种参数数据的整体规划和安排,全面地帮助工作人员提供精确的设计模型。使用此模型来最大程度的提升相关
文章以将乐县农村生活污水治理和运维为案例，介绍了将乐县在不同阶段治理农村生活污水的过程，通过实践验证农村生活污水治理需以区县为单位，优先统一规划，因地制宜，并统筹考虑乡镇和农村污水的治理，将县域内乡镇和农村污水治理设施统一纳入远程监控平台中，由专业运维单位统一运维管理，建立定期考核机制，为其他区县村庄污水治理的合理性和可操作性提供相应参考。
为揭示感潮河段水动力与污染物扩散响应机制，以福建闽江感潮河段为研究对象，建立水动力-水质耦合数学模型。根据数值模拟成果分析感潮河段水动力特性和污染物扩散规律，本文以闽江水口电站坝下至入海口为研究对象，针对感潮河段复杂水动力条件影响条件下，采用分层率定糙率验证水动力要素特性的研究成果，对污染物NH3-N扩散衰减系数进行率定。尔后，在2015年与2020年污染物排放规划的边界条件下，将污染源的排污口概
在我国大力推进乡村振兴的背景之下，农村生活污水治理是实现美丽乡村建设的重中之重，但是由于农村的地理位置原因，其水处理建设相对落后，有些农村污水还处于无组织排放的现状，这给农村人居环境带来了一定程度的影响，为此，农村生活污水处理必须根据当地的自然状况，选择因地制宜的治理方法。文章针对这一问题对农村生活污水的生态治理技术进行了探索，从农村污水的排放特点、治理技术以及选择方面进行了分析。希望为相关工作人
针对能源使用清洁化尚未建立一套完整、流畅的体系，存在能源调度无法统筹全局、清洁能源无法完全消纳等问题。文中基于微电网的区域性园区综合能源系统架构，在终端能源单元与大能源网之间实现了相互补充与统筹调度，从而综合提升园区供电系统的运行安全性、清洁性以及可靠性。文中结合分层分布式资源监测技术、容器技术、远程部署技术与边缘代理技术，设计了一套分布式实时数据库子系统。通过对园区能源系统进行的仿真实验，证明了
如今，学科核心素养理念已经渗透到各学科的教学中，成为学科教学的基本目标，也成为教师进行教学创新和研究的主要参照理念。小学英语作为小学教学中的一门重要学科，对学生的发展能够起到举足轻重的作用。本文结合核心素养理念，探索了小学英语阅读教学的新路径。
信息传入与输出的过程中,英语阅读作为一种重要手段,可以帮助学生更好地获取知识、发展智力和情感。同时,小学英语阅读教学也是学生英语核心素养养成的主要途径。在实际的英语阅读教学中,为了发展学生的英语阅读素养,需要重点研究小学生英语阅读素养养成的教学方式。核心素养背景下,小学英语阅读平时的教学实际和课堂依然存在许多问题,不利于培育学生的良好学科核心素养。因此,本文主要概述核心素养概念,提出目前小学英语阅