【摘 要】
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随着国内高等教育学分制的实行、招生规模扩大、大学城以及多校区办学等新形势涌现,同时九零后大学生因其成长环境影响,在心理、个性、行为、需求、思想以及价值取向等方面均
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随着国内高等教育学分制的实行、招生规模扩大、大学城以及多校区办学等新形势涌现,同时九零后大学生因其成长环境影响,在心理、个性、行为、需求、思想以及价值取向等方面均呈现出新特点,这种种新形势无疑带给高校大学生党建工作新的挑战。
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