【摘 要】
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通过提取上海应用技术学院2008年至2010年新增学科专业课程的核心词,组成该学科专业的属性元集合,然后将属性元中每一个词与《中国图书馆分类法》（以下简称《中图法》）中的分类
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通过提取上海应用技术学院2008年至2010年新增学科专业课程的核心词,组成该学科专业的属性元集合,然后将属性元中每一个词与《中国图书馆分类法》（以下简称《中图法》）中的分类属性进行对应的归类分析,建立相应的学科专业课程分类主题属性表,从而构建学科专业与《中图法》对应类号的映射关系模型。采集本校图书馆有关学科专业的中文图书馆藏数据进行量化分析,清楚了解内含本校学科专业因子的馆藏结构情况,为图书馆更好地服务于学科专业建设提供文献保障。
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