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近年来,微课教学是网络环境下的新型教学形式,是当代课程改革中不能不考虑的新生因素。在信息化改革的浪潮之下,护理学基础的微课制作与教学应用显得很有意义。本文就如何围绕重点难点、护理技能操作、案例分析等进行教育教学资源的整合,满足学生的个性化学习需求,对微课设计制作与教育教学应用进行简单的经验介绍和总结。