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文章分析了青春期学生,特别是高中学生的基本心理特征,同时探讨了相应的施教对策,指出要做到以下几点:一、指导学生形成健康向上、积极进取的人生观;二、指导学生掌握学习的方法,学会学习;三、正确评价学生,尊重学生;四、帮助学生成为乐观向上、具有健全人格的公民.
青春期学生的心理特征和施教对策
【摘 要】
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文章分析了青春期学生,特别是高中学生的基本心理特征,同时探讨了相应的施教对策,指出要做到以下几点:一、指导学生形成健康向上、积极进取的人生观;二、指导学生掌握学习的
【机 构】
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北京市第166中学
【出 处】
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淮南师范学院学报
【发表日期】
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2005年5期
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