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作为一名思想品德课教师,如何让课堂教学“活”起来？总结多年的教学实践,笔者认为要做到：准确把握课程性质,全面落实课程目标; 转变学习方式,打造生活化课堂; 创设情境,注重学生的情感体验和道德践行; 创新教学设计,追求高效课堂;培养教学机智,促进精彩的课堂生成.
如何让思品课教学“活”起来-以《感悟青春》一课为例
【摘 要】
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作为一名思想品德课教师,如何让课堂教学“活”起来？总结多年的教学实践,笔者认为要做到：准确把握课程性质,全面落实课程目标; 转变学习方式,打造生活化课堂; 创设情境,注重学
【机 构】
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赤峰市元宝山区实验中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年6期
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