【摘 要】
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根据学校有机化学本科课程教学的需求以及前期的学生网络学习情况调研结果,构建名为“鲸落有机课堂”的微信公众号平台,并分析微信公众号在本科教学中的使用优势.通过在该平台发布学习资源和互动入口,不仅可以丰富教学内容和形式,而且可以培养学生自主学习的习惯,以学生喜闻乐见的方式实现课堂教学的延伸.
【机 构】
:
东南大学成贤学院;东南大学成贤学院 210088
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根据学校有机化学本科课程教学的需求以及前期的学生网络学习情况调研结果,构建名为“鲸落有机课堂”的微信公众号平台,并分析微信公众号在本科教学中的使用优势.通过在该平台发布学习资源和互动入口,不仅可以丰富教学内容和形式,而且可以培养学生自主学习的习惯,以学生喜闻乐见的方式实现课堂教学的延伸.
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