奇妙的“角度”

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同学们大都知晓摄影。对同一个物体,如果从不同的角度进行拍摄,那么拍出的相片往往是不一样的,写文章也是这个道理。同学们一定记得能够七步之内作诗的"大 Most students know photography. The same object, if taken from a different perspective, then the photos are often taken is not the same, write an article is the truth. Students must remember to be able to write poems within seven steps
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【摘要】构建高效课堂,目的就是让学生获取丰富的知识,锻造适应社会的能力,养成良好的行为习惯,培养丰富的内心情感,满足学生终身学习,终生发展,终身完善的需要。只有倡导学生的主体地位,培养学生的主体能力,实现学生的主体价值,注重学生互动、合作交流,建立民主、平等、和谐的师生关系,激发学生的数学兴趣,历练数学探索的能力,才能提高课堂效率,打造出真正的高效课堂,才能培养出创新型的数学人才。  【关键词】实
注意事项:  1.本试卷分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。  2.开卷考试,可查阅参考资料,独立答题。  选择题(共20小题,20分)  下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。  1.林则徐和魏源都是近代中国“开眼看世界”的先行者,都注意了解研究中国以外的世界情况,并编译书籍
【摘要】随着时代的发展,社会的需求,我们的教育需要有新型的指导,因此在新课标的指引下,为顺应时代的发展,我们所有的教师都应该站在教育改革的前列,争当时代先锋,为学生做出自己应有的贡献,故须树立“以学生为主,以学生的主动发展为本”的新教育理念。  【关键词】数学作业 细节处理  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)08-0143-01  目前中小学
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“例题千万道,解后抛九霄”难以达到提高解题能力、发展思维的目的.善于做解题后的反思、方法的归类、规律的小结和技巧的揣摩,再进一步作一题多变、一题多问、一题多解,挖掘
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1988年9、10月间,因向吉(向塘至吉安)铁路选线通过牛头城遗址一角,省文物工作队派李家和、徐长青、唐舒龙,会同县博物馆杨日新、胡大海同志,组成考古小组,对该遗址作了一次