【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,初中数学教学中,教师越发重视对于数学课堂的高效改革.而想要真正实现这一教学目的,教师就要能够对以往数学课堂中存在的问题进行分析,才能实现数学
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随着教育改革的不断深入,初中数学教学中,教师越发重视对于数学课堂的高效改革.而想要真正实现这一教学目的,教师就要能够对以往数学课堂中存在的问题进行分析,才能实现数学高效课堂的构建.因此,本文将从通过情境创设、注重联系实际以及利用开放式题三个方面入手,阐述教师在进行初中数学教学时,如何为学生营造出良好的课堂,并让学生通过参与课堂实现数学知识的掌握以及数学能力的全面发展.
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