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加强语文教育,文化自觉最重要。语文教育的文化自觉,应该从课程定名、课程内涵与课程教学三个方面来考量。从课程定名来看,语文教育的文化自觉首先源于对课程文化演变的认识;从课程内涵来看,语文教育的文化自觉重在对母语文化价值的把握;从课程教学来看,语文教育的文化自觉尤其要继承和发扬语文教学的传统文化。