论文部分内容阅读
思想品德课程标准在改革过程中对环境教育提出了新的要求，在课程目标、课程内容、活动建议等方面做了较大的调整与改进，这要求在实际教学中根据新形势新变化实施环境教育。研究环境教育在思想品德课标中的变革，不仅有助于思想品德教学质量的提升，对提高青少年环境保护意识、增强环境保护能力，进一步推进我国生态文明建设，促进当代中国社会有效治理都具有重要价值。