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指出了在“互联网+”时代下,智慧旅游发展迅速,并逐渐成为世界范围内旅游业发展的新方向。首先对国内智慧旅游发展现状进行了分析,并探讨了智慧旅游发展对高职旅游管理专业教学提出的新要求。在此基础上,提出了智慧旅游背景下高职旅游管理专业课程体系设计策略,包括明确专业培养方向、创新课程体系内容、培养人才实践技能以及重视信息化素养的养成教育等。