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本文剖析了当前地方师范院校非师专业师资未能达到“双师素质”齐头并进，有悖人才培养目标实现的现象；提出了非师专业师资队伍的建设途径，其主要包括引进高层次“双师型”人才、聘请实践型师资、着力培养年轻教师成为“双师型”教师、为实践型教师提供教学论和教学法培训等。
地方师院非师专业“双师素质”师资队伍建设途径
【摘 要】
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本文剖析了当前地方师范院校非师专业师资未能达到“双师素质”齐头并进，有悖人才培养目标实现的现象；提出了非师专业师资队伍的建设途径，其主要包括引进高层次“双师型”人才、
【机 构】
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韩山师范学院旅游管理系
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年18期
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