利用激光诱导荧光和分子束技术研究反应Ba+SiCl_4、CH_3SiCl_3、C_6H_5SiCl_3

来源 :Chinese Journal of Chemical Physics | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengxiaofei317
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用LIF方法,在束—气条件下研究了反应Ba+SiCl_4、CH_3SiCl_3、C_6H_5SiCl_3.通过计算机模拟产物BaCl的LIF光谱,以及与反应Ba+CCl_4、CHCl_3、CH_2Cl_2相比较,对反应释能和反应物的对称性在反应中的作用进行了讨论,发现这些反应与反应Ba+CCl_4、CHCl_3、CH_2Cl_2以及某些光解反应有相似的反应机理.并建议反应Ba+C_6H_5SiCl_3有两个反应通道:一个通道是Ba原子的价电子直接进入C_6H_5SiCl_3分子Si-Cl键的反σ轨道,另一个通道是Ba原子的价电子首先进入苯环的反π轨道,反π轨道上的电子通过振动耦合,然后进入Si-Cl的反σ轨道,最终形成BaCl. The reaction of Ba + SiCl_4, CH_3SiCl_3 and C_6H_5SiCl_3 was studied by LIF method under beam-gas conditions. Compared with the reaction of Ba + CCl_4, CHCl_3 and CH_2Cl_2 by computer simulation of the LIF spectrum of BaCl, The reaction mechanism of Ba + CCl_4, CHCl_3, CH_2Cl_2 and some photodecomposition reactions are similar.It is suggested that the reaction Ba + C_6H_5SiCl_3 has two reaction channels: one channel Is the valence electron of Ba atom directly entering the anti-sigma orbit of the Si-Cl bond of C_6H_5SiCl_3 molecule and the other channel is that the valence electrons of Ba atom first enter the anti-π orbital of benzene ring and the electrons on the anti-π orbital are coupled by vibration and then enter Si -Cl anti-σ orbit, the final formation of BaCl.
其他文献
通过对平衡液压系统的故障分析,针对该系统存在的问题,提出改进方法和措施,解决了平衡液压系统及四辊轧机的故障。 Through analyzing the failure of balance hydraulic sy
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
1 发生危害特点1.1 有虫株率高,发生面积大。根据笔者在部分新植欧美107等速生杨基地虫情调查发现,速生杨主要蛀干害虫有杨干象和白杨透翅蛾;发生特点是有虫株率高且面积大
综观部分专员办的实践探索,“综合”监督有效地推动了专员办的整体财政监督工作。在财政监督实际工作中,其它专员办也积极探索开展类似的“综合”监督,这代表了财政监督的一
技术改造是指企业为了提高经济效益、提高产品质量、增加花色品种、促进产品升级换代、扩大出口、降低成本、节约能耗、加强资源综合利用和“三废”治理、劳保安全等目的,采
电力工程建设是一项复杂的工作,在具体建设过程中经常会遇到各种问题,要想确保电力工程建设的顺利进行,保证电力工程的质量能够满足应用需求,必须做好施工现场安全管理工作.
目的探讨体外X-射线对小鼠生精功能的影响及抑制素B在睾丸生精功能损伤筛查中的地位和作用。方法将10~12周的ICR雄性小鼠50只,随机分为5组照射后2d组、7d组、21d组、42d组和对
北京阜仁眼科中心成立虽然不到3年,可来这里就诊的患者每天都有几十人。北京、天津、山东、河南、河北、安徽等省市的眼病患者从四面八方慕名来到地处丰台科技园区境内的北
中共中央、国务院于2009年4月6日向社会公布了关于深化医药卫生体制改革的意见。《意见》提出了“有效减轻居民就医费用负担,切实缓解‘看病难、看病贵’”的近期目标,以及"
研究性学习是当今世界性基础教育改革和发展的一个共同关注的热门话题,是通过学生自己查阅资料、自己探究发现、自己收集处理信息,直接体验研究过程的一种学习方式。让学生在