【摘 要】
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<正>八卦掌用《易经》作为拳技的理论依据。八卦掌的基本八掌分别比附为乾卦、坤卦、坎卦、离卦、震卦、艮卦、易卦、兑卦。八卦掌还借用八卦的数术,来规范拳技的层次性和系
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<正>八卦掌用《易经》作为拳技的理论依据。八卦掌的基本八掌分别比附为乾卦、坤卦、坎卦、离卦、震卦、艮卦、易卦、兑卦。八卦掌还借用八卦的数术,来规范拳技的层次性和系统性,以八个基本掌法比附八卦的数目,以六十四掌,分为八组,每组八掌,
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摘要:本文把游戏案例引进中职C#课程的教学中,通过知识点的层层推进引导学生完成任务,游戏本身也给学生带来了愉悦和成就感,实践证明这样的做法对学生掌握计算机语言和提高学习兴趣有着积极的作用。 关键词:C#课程;中职;游戏案例 一、 引言 目前各级各类学校在计算机专业中往往都开设C#课程,但这些课程的教学过程却有着一定不足之处尤其是中职学校,游戏是学生的爱好,也是人类的天性,游戏中能让人的心理得
摘 要 本文结合本人在学校开展《秘书实务》精品课程建设的实践及体会,加以探索,以期能更好的服务于现有《秘书实务》课程发展,提升学生综合能力与素养,实现教学相长。 【关键词】秘书实务;课程建设;教学相长 秘书实务课程目前在中职学校文秘专业开设得较为广泛,作为一门骨干课程,以培养学生在办公室文秘工作中应对各种实际工作为主要目标、贯穿秘书专业始终。不过从现有整体的课程设计以及发展而言,并不尽如人意