【摘 要】
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在任务型语言教学中,教师不仅要转变角色,重视学生主体性,而且要设计出生动有趣的、真实的、丰富多彩的教学任务来激发学生的学习兴趣,拓展学生的发展空间,让他们体验成功的
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在任务型语言教学中,教师不仅要转变角色,重视学生主体性,而且要设计出生动有趣的、真实的、丰富多彩的教学任务来激发学生的学习兴趣,拓展学生的发展空间,让他们体验成功的快乐,使任务型教学模式能够在提高学生的语言实际运用能力上发挥出最大的效应。关键词:初中;英语;任务型教学法
In task-based language teaching, teachers should not only change their roles but also attach importance to the students’ subjectivity, but also design vivid, interesting, realistic and colorful teaching tasks to stimulate students’ interest in learning, expand students’ development space and make them experience The joy of success makes the task-based teaching model exert the most effect on improving students’ practical ability of language. Key words: junior high school; English; task-based pedagogy
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【摘要】多媒体技术的运用，使得课堂教学效果得到了优化。在初中物理教学中，将多媒体主要应用在：模拟现象模糊、抽象的实验；模拟较难完成的实验；模拟教师便于讲解、学生需要反复观察的实验；模拟违规操作，呈现实验错误后果的实验。 【关键词】多媒体 初中物理 实验 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0233-02 多媒体技术的运用，使得一些较难操
该文通过热力计算和采用电子显微镜等检测手段研究了Nb的C、N化合物的形成及对耐磨性的影响。实验结果表明：Nb的C、N化合物可以在液态下和凝固过程中形成，形状为快状和尖角状，均
【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0237-02 随着经济的快速发展，职业技术教育的规模也不断扩大，学校为了保证生源不断降低标准进行招生，学生总体素质越来越差，给学生管理工作带来了很多困难，所以如何搞好学生管理工作是职业教育的难点。 一、切实选好班主任，充分发挥班主任在学生管理中的主导作用 班主任是一个班的领导者和管理者，是正确贯彻执行党
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0234-02 数学概念是由数学符号所代表的具有共同数学关键特征的一类数学对象。数学概念是数学的基本单位，是打开数学的大门。数学概念教学是数学教学的重要内容，是推导数学定理和公式的逻辑基础，是提高解题能力的前提。数学家华罗庚说："新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身重要。" 初中数学概念本身具有判
【摘要】学生的管理工作不单纯是管好学习，而是要全方位的管理好。爱的教育是班级管理的前提，一个凝聚的班集体，需要有一个智慧的班主任。 【关键词】班主任 爱 教育 【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0241-02 作为一位班主任，在工作中，我面对的是初中学生——一群具有超强的不可控性的群体，我常常都会省思，我在形塑多个人生？亦或是在形塑不