浅析英语听力能力提升方法与技巧

来源 :速读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:impeipeiyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语教学中,“读、说、听、写”中的“听”,是学生最难翻越的一道坎,这也是不争的事实.对于英语基础普遍较差的学生而言,更是如此.为使学生在学习中不断提高听力技能,为进入高一级学校学习或自学深造打下良好听力技能基础,在日常的工作实践中,我探索总结出几条有效措施和方法,希望与各位老师共同探讨.
其他文献
改革是发展第一动力,最大限度释放全社会创新创业创造动能,不断增强我国在世界大变局中的影响力和竞争力.创新、创业以及创造概括为“三创”.近年来,应用型本科院校开始关注创新创业人才的培养,并为此采取了积极的措施,但是对于创造人才的培养还有所忽略.针对人才培养模式的现状以及应用型高校人才培养方面存在的问题,应用型本科院校应关注本科生科研兴趣提升和科研实践能力培养等方面,有利于促进学生的创新创业,同时有利于促进学生创造思维的培养,进而不断提升应用型人才培养质量.
列宁认为,在帝国主义国家压迫剥削殖民地和半殖民地国家的状况下,世界各国是无法实现平等互信的,只有受压迫民族和国家的无产阶级进行真正的民族战争,在实现国家独立和解放的前提下,国与国之间才能实现真正的平等互信.弘扬国际主义精神、反对大国主义能够推动世界被压迫国家间平等互信交往.为了巩固国家政权,社会主义国家可以与周边国家甚至是资本主义国家在平等互信前提下开展经贸往来.
中德合作办学项目中的大学德语课程,主要以培养学生的德语语言应用能力和跨文化交际能力为目标.如何发掘德语课程中的思政元素,并通过合理的教学设计,将思政教育科学地融入到语言教学实践中,潜移默化地、正面地、积极地影响学生的价值观和人生观,是德语教师面临的重要课题,也是课程思政教学建设的核心所在.本文以浙江科技学院与德国吕贝克应用科技大学和德国西海岸应用科技大学合作办学中的大学德语C4课程为例,探索语言教学和课程思政的有效结合.
高中时期是学生成长的重要阶段,而语文教学则承载着智育、德育的重任.古典诗词是高中语文的重要组成部分,更是我国悠久文化的精髓,古诗词教学有利于落实素质教育的根本目标,促进中华文化的传承与发展.就当前的高中语文古诗词教学来说,还存在着诸多的问题,如学生缺乏古诗词学习兴趣、教师教学方式刻板单一等,都影响了古诗词教学的质量,也不利于发挥古诗词的育人效果.为了走出古诗词教学困境,教师应积极探索行之有效的教学方式,切实提高语文教学质量.基于此,本文对高中语文古典诗词主题式教学进行一定探讨分析,以期抛砖引玉,为这方面教
列宁晚年对于俄国社会主义文化建设提出了很多富有建设性和前瞻性的思想.其中提到要牢固坚持无产阶级政党对于意识形态和文化建设的领导;大力发展国民教育、提升国民整体文化水平;弘扬优秀的传统文化、批判性吸收资本主义外来文化、繁荣社会主义文化;大力发展农村文化,奠定文化建设重要基石等一系列关于文化建设的新思考,这些新构想对于我们发展社会主义先进文化,建设社会主义文化强国具有十分重要的思想启迪.
实施课程思政应落实主体责任,分层负责,构建党委、部门、系部、专业、教师五位一体共同推进课程思政建设的责任体系.土建类高职院校课程思政实施不可能一蹴而就,应该按照理论研究、教师培训、专业试点、全面推开的“四步”战略循序渐进.
“课程思政”的概念已经深入人心,但从既有的探索来看,将“课程思政”融入高职英语课程还未形成可复制、可推广的建设方案,还需要我们进行更深入的研究.本文试图通过分析高职英语课程思政建设中存在的问题及原因来探将索将课程思政融入高职英语教学的路径,从而丰富英语教学内涵,提高学生的政治、人文素养和道德情怀.
在中国共产党领导人民革命、建设、改革的过程中,形成了内涵丰富的红色文化体系.红色文化是中华民族宝贵的精神财富,蕴含着丰富的道德教育元素,具有强大的德育功能.
高职扩招导致生源结构的变动后,呈现出更加复杂的特点,传统的思政课教学遇到了教学内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面的挑战.面对挑战,思政教师在教学过程中需不断探索如何整合优化思政课教学内容,推行灵活多元的教学模式、创新教学方法,构建“过程导向,多维评价”的考核机制,从而提高思政课教学的实效性.
高校毕业生的就业问题与社会环境稳定有直接关系,因此,需要高度重视高校就业引导,以政策和法规方式对高校毕业生提供扶持.高校需注重创新创业教育,支持毕业生迈向社会第一步,坚持就业指导思想,通过双创教育方式构建高校毕业生就业新思想,全面提升毕业生专业素养.本文站在高校创新创业教育与就业指导融合的基础之上,讨论高校创新创业教育的必要性,并分析创新创业教育和就业指导之间的关系,最后提出高校创新创业教育与就业指导融合的策略.