论文部分内容阅读
对于教学活动而言,为了能够有效吸引人们的注意力,教师理应从学生的个人兴趣入手,合理展开设计.毕竟当学生们对地理教学产生兴趣之后,无需教师要求,其自然能够主动参与进来.因此,教师理应在这一方面进行考虑,以此完成教学优化.
初中地理兴趣教学初探
【摘 要】
：
对于教学活动而言,为了能够有效吸引人们的注意力,教师理应从学生的个人兴趣入手,合理展开设计.毕竟当学生们对地理教学产生兴趣之后,无需教师要求,其自然能够主动参与进来.
【机 构】
：
四川省大竹县观音中学 635100
【出 处】
：
软件（电子版）
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
民间美术是美术文化之源,作为美术教育的最原始形态和最古老生发点,其审美特征、造型理念、色彩象征、人文关怀及创造精神,正是今天审美理念的文化内涵。通过审美教育,陶冶人
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在很多初中英语课堂中,教师都没有重视新课导入这一环节,大部分教师都选择“单刀直入”的直接引入后续英语教学内容,不多说相应的废话.但随着新课改的不断提出,传统的新课导
通这篇《一只特立独行的猪》的叙事策略是高明而睿智的，用了“叙事姿态与叙事内容的分裂”方式来呈现作者虚写猪、实写人的深刻寓意。文中处处可见的“真”与“假”揭示了“对
随着我国幼儿教育教学体系的日趋完善和优化,课程改革和实践更为突出.因为只有通过改革,才能实施地调整教学步骤,紧跟时代发展的步伐,以就业导向为目的,全面组织和实施学前教