胺碘酮联合美托洛尔治疗心律失常的临床疗效分析

来源 :中国伤残医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wgz204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨胺碘酮联合美托洛尔治疗心律失常的临床疗效。方法:选取我院2012年5月~2013年8月收治的80例心律失常患者,将所有患者随机分为对照组和实验组,对照组予胺碘酮治疗,实验组予胺碘酮联合美托洛尔治疗,治疗4周后将2组经过治疗后所得数据进行详细记录,并进行统计分析。结果:实验组患者在接受治疗后总体的有效率超过对照组的患者,差异具有统计学的意义(P<0.05)。2组的患者的不良反应无显著差别,差异无统计学的意义(P>0.05)。结论:胺碘酮联合美托洛尔治疗心律失常的疗效要优于单用胺碘酮,临床治疗中值得推广。
其他文献
大学生婚恋观定义:大学生对恋爱、婚姻以及性取向的基本看法,是大学生对待恋爱和婚姻的内在标准和主观看法,这不仅直接影响大学生在校的婚恋行为,还会影响大学生走上社会后对未来
新形势下,如何建立合理的用人体制,如何进行人力资源开发,就变得尤为重要。不断提高人力资源开发与管理的水平,是当前发展经济、提高市场竞争力的保障,也是一个国家、一个民
学习方法直接影响学习的效率和效果。良好的学习方法,对学生的学习起着事半功倍的作用,因此在不同学科中,只有掌握了属于本学科的学习方法,学生才能在学习中变积极主动,才能有明确
改革小学数学课堂教学结构,提高课堂教学质量,是我校近几年数学教研活动的中心内容。近几年来,我校的数学教师乃至广大教学研究人员,对“优化小学数学教学过程”这个研究课题,进行
在小学语文教学实践过程中,在强化语文基础知识训练的同时,必须有效培养学生的人文情怀和民族精神文化素养,语文教师要以素质教育为终极目标不断探索教育教学新途径。小学语文教
个性化作业的分层设置,能激发学生学习兴趣拓展性作业能使学生进行知识迁移实践性作业让学生在操作中学习合作探究性作业让学生在自主学习的基础上合作发展作文的个性化设计让
随着新课程改革的不断深入,素质教育已经渗透到了课堂教育的各个角落。语文课程作为初中教学的三大主要学科之一,在初中教学中占有重要位置。初中语文的教学效果直接关系到素质
A spectral element method has been recently developed for solving elastodynamic problems. The numerical solutions are obtained by using the weak formulation of
当前,学案导学法随着新课程标准的实施在不断的被推广和越来越多地被很多教师所接受和运用,以学案导学为主线,构建“以生为本”,教学互促的教学模式。本文将从英语学案的使用、实
英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有非常重要的地位。著名学者柯鲁克先生主张把英语的大量阅读当做英语教学的主要手段。新课程