【摘 要】
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中学教育管理要实现人本化管理,关键是教育管理者要不断探索人本化管理的途径与方法。360度考评法是现代主流人力资源绩效考核方式之一,但是对中学教育工作中实行360度考评,
【机 构】
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云南师范大学,云南省腾冲县第二职业中学
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中学教育管理要实现人本化管理,关键是教育管理者要不断探索人本化管理的途径与方法。360度考评法是现代主流人力资源绩效考核方式之一,但是对中学教育工作中实行360度考评,在我国中学中还不多见。本文以保山市某中学教师绩效考核工作为例,分析了360度绩效考评法在中学教师绩效考核中的应用过程,并在此基础上提出了建立教师绩效考评体系的建议和对策。
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