【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革是一项系统工程。教师的整体素质和水平是课程改革的关键。《体育与健康课程标准》对体育教师提出了一系列的新要求，作为新课程最直接的实施者，体育教师
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新一轮基础教育课程改革是一项系统工程。教师的整体素质和水平是课程改革的关键。《体育与健康课程标准》对体育教师提出了一系列的新要求，作为新课程最直接的实施者，体育教师应该以此为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。为了使教学目标能够达到预期的效果，文章从后现代主义的视角去探讨体育教师的角色定位，并提出了相应的对策研究。
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