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教学理念是人们评价课程教学的理性认识，它首先应回答教学活动的目的及其高效实现等基本问题．它涉及教学活动的任务、目标、内容、形式、方法、评价等方面，指导着教师的教学设计及其实施，决定着课程的实施及其效果．化学教学设计离不开正确的教学理念指导．
新课程背景下的化学教学设计的教学理念
【摘 要】
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教学理念是人们评价课程教学的理性认识，它首先应回答教学活动的目的及其高效实现等基本问题．它涉及教学活动的任务、目标、内容、形式、方法、评价等方面，指导着教师的教学设计
【机 构】
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湖南省邵阳市第四中学
【出 处】
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中学生数理化(高中版·学研版)
【发表日期】
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2011年6期
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