新课程推进阶段化学教学存在的问题与对策

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中国第8次课程改革已跨入全面推进和内涵发展阶段。作为重要的理科课程之一的高中化学新课程,在实践层面应该怎样有效推进从而促进内涵发展?笔者认为,实现化学新课程内涵发展涉及多种因素,其中对化学新课程教学理念的认同和教师教学 China’s eighth curriculum reform has entered a stage of comprehensive promotion and connotation development. As one of the important science courses, the new high school chemistry curriculum should be effectively promoted in practice so as to promote its connotation development. In my opinion, there are many factors involved in realizing the new curriculum chemistry connotation, including the recognition of the new chemistry curriculum teaching idea and teachers’ teaching
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