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高职高专ESP课程顺应了现代社会对应用型人才的需求。而开展ESP教学首要的问题就是ESP教师的专业发展。ESP教师应该充分发挥主观能动性,调整知识结构,完善学科内容知识、学习者知识、学科教学知识、整合技术的学科教学知识等,实现专业发展的持续化和终身化。
PCK视域下高职高专ESP教师专业发展的知识建构
【摘 要】
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高职高专ESP课程顺应了现代社会对应用型人才的需求。而开展ESP教学首要的问题就是ESP教师的专业发展。ESP教师应该充分发挥主观能动性,调整知识结构,完善学科内容知识、学习
【机 构】
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菏泽医学专科学校
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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山东省职业教育教学改革研究项目（2015323）
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