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从教育观念、教学内容、课程设置及实践性教学的角度出发，分析了地理教学改革的措施和方向，提出了地理教育观念的更新是地理教学改革的突破口，认为要在高校地理教学中加强环境与可持续发展教育，并根据地理学科特色，探讨了地理图导程序化的教学方法．
关于当前高校地理教学改革若干问题的思考
【摘 要】
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从教育观念、教学内容、课程设置及实践性教学的角度出发，分析了地理教学改革的措施和方向，提出了地理教育观念的更新是地理教学改革的突破口，认为要在高校地理教学中加强环境与
【机 构】
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怀化学院教育系
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十一五”规划2006年度立项课题,课题批准号:XJK06CXJ013
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