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文章从理论上系统阐述了女大学生素质教育科学的内涵、特点、任务、意义和教学方法等,科学地构建了女大学生素质教育课程建设框架体系.通过有目的、有组织、有计划的教学方式,对女大学生进行综合素质教育,培养出"高知识、高素质、高技能"的新时代女性.
女大学生素质教育课程建设框架、内涵与方法
【摘 要】
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文章从理论上系统阐述了女大学生素质教育科学的内涵、特点、任务、意义和教学方法等,科学地构建了女大学生素质教育课程建设框架体系.通过有目的、有组织、有计划的教学方式
【机 构】
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徐州建筑职业技术学院人文与社会科学系
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2005年8期
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