【摘 要】
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青州市王府街道刘井小学地处青州市西南山区深处,多年来学校立足家乡教育资源,以弘扬红色文化作为特色创建的突破口,开展了一系列红色教育活动,真正让红色精神走进童心,让红色基因在学生心底“生根发芽”。
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青州市王府街道刘井小学地处青州市西南山区深处,多年来学校立足家乡教育资源,以弘扬红色文化作为特色创建的突破口,开展了一系列红色教育活动,真正让红色精神走进童心,让红色基因在学生心底“生根发芽”。
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摘 要:学生的计算能力直接影响其学习质量。提高学生的计算能力是小学数学教学中的重要研究课题之一。为了有效提高小学生的计算能力,作者从明确教学目标、创设教学情境、注重基础积累、培养良好习惯等方面,阐述了培养小学生数学计算能力的策略。 关键词:计算能力;小学数学;教学策略 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2095-
6月25日—29日,在中国共产党百年华诞之际,省档案局局长黄凤平,副局长段俐娟、龙岗、刘海岩分别带队,走访慰问获得党内功勋荣誉表彰的党员、生活困难党员、烈士遗属、红军遗属,向党龄50年以上的离退休党员颁发“光荣在党50年”纪念章,并送上了慰问金,向他们转达中央和省委的关怀,致以亲切的问候和崇高的敬意。
档案中介机构是攸关国家管理的不可缺少的部分,也是档案合作管理的核心助力,档案社会化服务的提高在于档案中介机构的逐步完善。现今我国档案中介机构存在的基本问题是区域发展的差异性强、市场业务同质化、收费项目不标准等。本文以云南省档案中介机构举例,阐述存在的问题以及提出应对措施,旨在促进档案中介机构的良性发展提供理论参考依据。
目的分析近年来我国基本药物不良反应报告与监测情况,为临床安全用药提供参考。方法收集我国2015年~2019年国家药品监督管理部门发布的《国家药品不良反应监测年度报告》,汇总分析国家基本药物不良反应/事件(ADR/ADE)报告情况。结果近年来国家基本药物ADR/ADE报告总体数量呈递增趋势,与我国药品总体报告变化趋势保持一致。结论在国家基本药物制度完善的同时,应关注国家基本药物相关ADR,促进临床安全使用。
国内部分蓄热室为节省投资把上段墙镁砖部分替换成硅砖,针对这部分墙体在生产中易出现碹碴漏火,侧墙内倾,隔墙穿火,上部格子体烧损严重等问题。本文从墙体结构、外保温、上部格子体耐火材料等方面进行了设计改进。
目的通过网络药理学方法研究木犀草素抗脑缺血(cerebral ischemia,CI)的生物机制。方法通过网络药理学分析平台数据库(TCMSP)筛选木犀草素的作用靶标;通过GeneCards数据库筛选CI疾病的靶基因。采用cytoscape软件构建木犀草素-靶点网络图,利用STRING数据库进行蛋白互作网络分析,并对相关靶点进行基因本体(GO)富集分析和京都基因与基因组百科全书(KEGG)信号通路分析。结果筛选后获得木犀草素作用于CI的靶点有50个,关键靶点通过调控血管增殖与生成、炎症反应、凋亡过程等功能
低压配电装置是额定频率交流50Hz,额定电压380V的配电系统,主要作用是进行电力分配,负责电能的保护、测量等,也是供电系统中的重要用电设备。低压配电装置可将经过变压器的电压分配到各个用电单元,用于低压配电系统中动力、照明配电之用。
碎片化思维是源于局部的、片面的、零散的信息而产生的非主流化、简单化、多元化的思维方式。面对课堂上学生的“碎片化思维”,特级教师李仁甫老师给我们提供了可行的应对策略:弹性预设,创造思维训练时机;问题驱动,触发思维训练引擎;巧借介物,产生思维训练磁场;互联聚焦,架构思维训练桥梁。这些策略有效地链接、整合了学生的碎片化思维,促进其思维的完整、严谨、深刻。
一、直接导入,检查预习:1.引导学生朗读三遍课题,朗读过程中依次把“只有”“一个”“地球”变红。2.出示本课重点词语,指生读。再出示“提供”“薄薄的纱衣”两组带有多音字的词语,指生读。3.PPT出示学习活动一要求:默读课文,画出能帮助你读懂课文内容的关键句,然后结合关键句思考课文讲了哪几方面的内容。
孩子犯错,是司空见惯的事情。成长,本身就是一个不断试错——知错——纠正——提升的过程。孩子犯了错,家长少不了批评几句。批评的动机,要么是促使孩子长记性;要么是发泄自己的不满。其实,很多时候,孩子犯错都是无意为之,所以,有些错也需要得到我们的谅解。下面这五类错事,请家长尽量不要批评孩子。