【摘 要】
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高等卫生职业院校学生承担着救死扶伤的社会责任.加强对他们的生命教育是营造良好校园文化与和谐校园建设的有机组成部分.笔者主要通过论述在高等卫生职业院校学生群体中贯穿
【基金项目】
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广州医科大学2016年思想政治教育专项课题“高等卫生职业院校生命教育体系构建研究——以广州医科大学卫生职业技术学院为例”成果(项目编号:2016-75)
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高等卫生职业院校学生承担着救死扶伤的社会责任.加强对他们的生命教育是营造良好校园文化与和谐校园建设的有机组成部分.笔者主要通过论述在高等卫生职业院校学生群体中贯穿生命教育这一主题,提出理论支撑、践行方式和师资队伍三个层面的对策,以期将社会主义核心价值观的要求内化为学生的自觉行为,彰显医学类学生的专业特色和职业特色.
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