论文部分内容阅读
社会主义义利观不仅对个人的价值观和人生目标具有规范性和指导性，而且可实现对人的价值观引领。从对东华大学家庭经济困难大学生义利观现状的问卷调查并对调查结果进行分析可以看出，融入社会主义义利观教育的全方位资助育人模式，对家庭经济困难学生的做人与成才有极其重要的指导作用。对整个社会主义义利观教育的落实具有典范作用。