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山东省淄博市临淄区遄台中学以“幸福课程、幸福课堂、幸福班级”为载体，积极探索建立“幸福教师、幸福学生、幸福文化”的幸福教育长效机制，打造幸福遄中，取得了显著效果，提高了办学水平。该校从深化素质教育出发，从师生需要出发，从实际出发，挖掘优势资源，抓文化建设，靠文化管理，用文化育人，培植幸福文化，建立了依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的幸福文化育人环境。通过开设“遄中幸福讲堂”“教师发展中心”“明德读书会”和组织丰富多彩的文化生活，不断创设“在教学中研究，在研究中成长”的教师专业成长氛围，促进教师幸福成