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物理学史是一门自然科学、人文科学、社会科学、思维科学紧密交叉渗透的历史科学，其内容的特殊性决定它在大学生素质教育中能发挥独特的功能。物理学史有利于培养学生的科学素质、创新素质、人文素质、思想道德素质、民族自豪感和责任心。因此，通过物理学史教学对大学生进行素质教育是可行的。
浅析物理学史教学与大学生素质教育
【摘 要】
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物理学史是一门自然科学、人文科学、社会科学、思维科学紧密交叉渗透的历史科学，其内容的特殊性决定它在大学生素质教育中能发挥独特的功能。物理学史有利于培养学生的科学素
【机 构】
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沈阳师范大学物理科学与技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2007年8期
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