化工类研究生课程全英语教学的必要性和重要性

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随着高等教育国际化进程的加速和我国全面开展“双一流”建设,研究生教育质量被视为一流学科和一流大学建设的重要基础。学术英语能力是研究生学术综合素质高低的重要制约因素,其涉及到理论学习、课题研究、成果发表和学术交流等研究生教育多个环节。青海大学化工专业研究生的学术英语能力需要全面提升,而专业课程的全英语教学可以兼顾专业知识和学术英语,是化工类研究生学术英语能力提升的有效途径。
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