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在核心素养视角下,高中班主任应积极开展德育工作,督促学生全方位的成长和成材。高中班主任开展德育工作的实践活动包括课堂教学、主题班会、个别教育、隐形教育。德育工作的开展不仅让学生对道德规范产生关注,也打开了教师的工作思路。
核心素养视角下高中班主任开展德育工作的实践活动研究
【摘 要】
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在核心素养视角下,高中班主任应积极开展德育工作,督促学生全方位的成长和成材。高中班主任开展德育工作的实践活动包括课堂教学、主题班会、个别教育、隐形教育。德育工作的
【机 构】
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福建省龙海第一中学
【出 处】
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时代教育:下旬
【发表日期】
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2021年4期
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