【摘 要】
：
以大数据为抓手,积极探索高职临床医学专业人才培养质量综合评价改革,构建三主体（学院、医院、卫健委）、三维度（医德评价体系、医技评价体系、综合评价体系）、三环节（校内评价、实习期评价、毕业后评价）的人才培养质量综合评价模式,体现了全面实施素质教育的思想,以评促改,以评促建,对提高人才培养质量具有重要意义。评价结果作为临床医学专业教学改革的依据加以应用。
【基金项目】
：
2019年度福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题——高职临床医学专业人才培养质量综合评价改革研究（项目编号：GB2019026）；
论文部分内容阅读
以大数据为抓手,积极探索高职临床医学专业人才培养质量综合评价改革,构建三主体（学院、医院、卫健委）、三维度（医德评价体系、医技评价体系、综合评价体系）、三环节（校内评价、实习期评价、毕业后评价）的人才培养质量综合评价模式,体现了全面实施素质教育的思想,以评促改,以评促建,对提高人才培养质量具有重要意义。评价结果作为临床医学专业教学改革的依据加以应用。
其他文献
文章从生态补偿的起源出发,聚焦于流域生态补偿并明确其对于生态安全格局、经济、社会的多方面起到的重要作用,并详细阐释基于"两山论"、生态文明建设指导下,我国生态补偿制度建设及立法工作的推进程度。从中国流域生态补偿的制度背景与法理基础为分析切入点,分析流域生态补偿制度的国情差异,总结中国流域生态补偿立法的法律体系背景,并具体到所涉生态补偿部门间的事权分配。文章主要聚焦在当前流域生态补偿的模式与问题上,
一、"学术型"课堂的特征高中历史学术型课堂,是基于高中阶段学生的身心状况,运用历史学科的研究方法,研读史料,在体验和感悟历史中,培养历史思维,发展学科素养,以落实"立德树人"教育目标的一种课堂教学模式。具有以下三个方面的特征:构建体现时代性的学术内容。《普通高中历史课程标准（2017年版）》明确提出:"高度关
目的 研究失效模式与效应分析（FMEA）联合PDCA循环管理模式在手术室护理管理中的应用。方法 使用随机数字表法将2019年5月至2021年5月在该院手术的患者140例分为对照组和观察组,各70例。对照组采用常规护理管理,观察组采用FMEA联合PDCA循环管理。对比两组的护理质量、护理风险事件发生情况,以及观察组管理前后风险优先指数（RPN）值变化情况。结果 观察组护理质量各维度及总分均高于对照组
"横看成岭侧成峰,远近高低各不同",说明认识问题和观察问题的角度不同,结果就会不同。因此要在学习中培养学生的思维能力,就要重点培养学生不同角度审读和思辨问题的能力。2019年全国卷Ⅰ试题突出考查了考生的思辨能力,呈现出三大特点:重视学术新观点的引入,促进学生发散思维;重视对教材观点的突破,打破学生思维困局;重视对核心价值的引领,提升学生思维品质。据此,笔者认为中学历史应该构建以思辨为核心的学术型课
学术,是指系统专门的学问,是对存在物及其规律的学科化论证。历史学作为一门阐释人类历史进程及其规律的学科,也有其论证的系统方法和认知规律。将历史学自身的论证方法和认知规律引入到中学历史教学实践,并以此达成历史课程目标,这就是"学术型"课堂。"学术型"课堂对发展学生的史学素养,养成正确的思维习惯,
[目的]为应对平价上网阶段下海上风电行业发展的巨大挑战，推动海上风电产业可持续健康发展，[方法]基于我国多个以设计为龙头的总承包模式建设的海上风电项目，分析工程总承包模式在电力工程中的应用，提出海上风电工程总承包管理当前特有的挑战与对策，从宏观上总结平价上网阶段下以设计为龙头的海上风电工程总承包管理的主要优势。[结果]研究认为总承包模式对于海上风电降本增效有明显帮助，尤其是以设计为龙头的海上风电工
[目的]为了优化海上风电项目EPC总承包建设过程中的进度控制，以有限的管理资源紧抓项目进度控制重点，提出了一种基于风险管理的海上风电进度控制方法。[方法]通过项目风险管理，分析识别可能对项目进度造成重大延误的进度风险，并采取相应的风险应对措施，最大限度避免或减少工期延误，并以两个海上风电项目为例，验证了该方法的可行性。[结果]结果表明：基于风险管理的海上风电进度控制方法能够有效识别进度管理中的工作
2003年以来在国家"一案三制"整体框架下,安徽省逐渐构建了稳定的卫生应急组织体系,建立联防联控工作机制,覆盖全省的突发公共卫生事件监测预警系统,着力打造机动化、信息化、科技化的卫生应急队伍,全力保障物资装备,卫生应急现场处置和实验室检验技术不断提高。但是在突发公共卫生事件紧迫形势下,面临着卫生应急体制建设不够健全,新发传染病防控缺乏法律保障,专业技术人员严重缺乏,技术能力储备不足,资源配置不合理
如何通过概念教学提升学生学习的有效性,是很多一线教师都存在的困惑。本文通过算法的概念教学,阐述如何联系生活进行概念教学,使学生对概念的理解更加深入。
富民、富国二者存在着紧密的联系。富民是富国的前提,富国是富民的重要条件。春秋战国时期管仲提出了国家实现富民与富国的措施,即是促进粮食生产与市场管理。通过对两大措施的分析可以看出国家政策以及对国家经济的管理是实现富民与富国的重要条件。