学生对主题意义的探究是学生学习语言的最重要内容，直接影响学生语篇理解的程度、思维发展的水平和语言学习的成效。基于主题意义探究的单元拓展阅读教学应从“基于单元主题分析，开发拓展阅读语篇”“基于单元教学目标，制订拓展阅读目标”“基于英语学习活动观，设计意义探究活动”“基于学习证据，持续评价探究成效”四个方面展开，以确保拓展阅读的育人导向。
学校治理现代化是学校改革发展的一次深刻变革。以晋江市陈埭民族中学为例，探讨学校如何根据自身情况，提炼和重构“和融教育”的办学思想，并通过建设制度文化、课程文化、行为文化、环境文化等途径，探索和构建“和融教育”特色文化体系，开辟了学校治理现代化的路径。
针对复杂环境下机器人运动状态估计的精度改善问题,提出一种面向非线性非高斯系统的改进高斯和容积卡尔曼滤波估计方法.首先,引入加权信息量概念来改进期望最大化算法目标函数惩罚项,使得在优化过程中能考虑更全面的参数信息,以达到减少期望最大化算法的迭代次数和提高收敛速度的目的.此外,以基于马氏距离和Kullback-Leibler （KL）距离的高斯项合并方法为基础,提出一种能有效联合两类高斯项合并方式的融
在越来越集约化的城市中，城市绿地空间在逐渐缩小，城市环境问题也越来越严重。为解决环境与建筑问题，屋顶花园技术逐渐兴起，对城市绿化立体化、改善建筑微气候微环境有很大益处，并且随着工业技术的发展，屋顶花园也不仅仅呈现在顶层，其种植方式、建设要求也越发多元化。综合来看，这种绿色建筑技术在不同地区均有不错的发展前景。
＜正＞古代诗歌鉴赏题,因古代诗歌内容的暗示性和结构的跳跃性,再加上平时学生的阅读量不大,体悟不够,而成为考试难点。如何将一首首读起来音韵铿锵,品起来滋味丰富的古诗歌鉴赏得既不失诗歌本身的韵味与美感,又具有专业的素养呢?本期我们请来在诗词鉴赏方面有精深研究的老师,深入探讨鉴赏诗歌题的方式与方法,为同学们奉上解决问题的钥匙。
目的 探讨药学服务联合个性化管理措施在糖尿病慢病管理中的应用效果，包括对患者服药依从性、血糖血脂控制、不良反应或并发症以及生活质量的影响。方法 选取2021年7～9月收治的糖尿病患者92例，依循双盲随机法分为对照组和观察组，每组46例。对照组采用单纯个性化管理，观察组采用药学服务联合个性化管理。对比2组患者的服药依从率、血糖值、血脂达标率、低血糖及其他并发症发生率以及患者的社会功能、活力、心理功能
＜正＞6月16日，全国民族团结进步创建工作经验交流视频会议在京召开。中央统战部分管日常工作的副部长，国家民委主任、党组书记陈小江同志出席会议并讲话。会议提出，深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和中央民族工作会议精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，持续深化民族团结进步创建工作，推动新时代党的民族工作高质量发展，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。