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从解决问题教学、量与计量教学、几何知识教学等方面入手,研究如何以学生为本精心设计课堂教学方案,通过数学教学培养学生的思维能力.
以学生为本精心设计课堂教学探究
【摘 要】
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从解决问题教学、量与计量教学、几何知识教学等方面入手,研究如何以学生为本精心设计课堂教学方案,通过数学教学培养学生的思维能力.
【机 构】
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江苏省张家港市鹿苑小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年34期
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