【摘 要】
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核心素养是当今教育领域的重要议题。美术学科教学是提高学生综合品质、落实美术学科核心素养培养的途径。美术学科核心素养强调学生审美能力的提升。剖析当前美术课堂教学中存在的问题,探索提升学生审美能力的方法,对美术学科核心素养的培养具有重要意义。
【机 构】
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江南大学人文学院,河南郑州市郑东新区昆丽河小学
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“中华优秀传统文化融入学校教育的创造性转化与推进策略研究”(项目编号:D/2020/01/24)的研究成果。
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核心素养是当今教育领域的重要议题。美术学科教学是提高学生综合品质、落实美术学科核心素养培养的途径。美术学科核心素养强调学生审美能力的提升。剖析当前美术课堂教学中存在的问题,探索提升学生审美能力的方法,对美术学科核心素养的培养具有重要意义。
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