【摘 要】
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高中美术鉴赏课是培养学生的审美意识、提升学生的审美素养的重要课程。在美术鉴赏课中,审美体验的融入不仅能够使学生形成相应的审美习惯和审美观,而且能够有效提升学生的审美能力,从而使学生的审美体验更加丰富。基于此,该文分析高中美术鉴赏课教学中审美体验的融入价值,并提出相应的融入策略,以使学生在充分掌握美术学科理论知识的同时,实现审美素养与能力的提高。
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高中美术鉴赏课是培养学生的审美意识、提升学生的审美素养的重要课程。在美术鉴赏课中,审美体验的融入不仅能够使学生形成相应的审美习惯和审美观,而且能够有效提升学生的审美能力,从而使学生的审美体验更加丰富。基于此,该文分析高中美术鉴赏课教学中审美体验的融入价值,并提出相应的融入策略,以使学生在充分掌握美术学科理论知识的同时,实现审美素养与能力的提高。
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