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《国家职业教育改革实施方案》提出推进职业教育教师、教材和教法“三教”改革,提升职业教育发展质量。师资队伍是职业院校的核心内涵,直接影响职业院校人才培养质量。本文从结构、能力水平、培养路径等方面研究汽车类职教师资队伍培养现状,找到师资队伍建设存在问题,便于进一步有针对性的寻找破解路径。
高职汽车类师资队伍培养现状研究
【摘 要】
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《国家职业教育改革实施方案》提出推进职业教育教师、教材和教法“三教”改革,提升职业教育发展质量。师资队伍是职业院校的核心内涵,直接影响职业院校人才培养质量。本文从
【机 构】
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长春汽车工业高等专科学校
【出 处】
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陕西国防职教研究
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2017年吉林省教育科学“十三五”规划一般课题:基于校企合作构建国际标准的现代职业教育汽车类师资培养机制研究(课题编号:GH170818)
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