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初中《科学》渗透性教学是对教学中存在问题而进行的教学方法的一种改进和创新。在《科学》教学中，教师应具有可持续发展意识，并在课堂上做出榜样；运用社会或身边发生的事例激发学生学习兴趣，说明道理；利用学生自主学习方式来开展渗透性教学。
初中《科学》渗透性教学策略
【摘 要】
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初中《科学》渗透性教学是对教学中存在问题而进行的教学方法的一种改进和创新。在《科学》教学中，教师应具有可持续发展意识，并在课堂上做出榜样；运用社会或身边发生的事例激发
【机 构】
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宁海县力洋镇初级中学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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