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如今,评价生活质量的高低,不再只看物质,而要看有没有＂幸福感＂;评价一个城市是否宜居,不再只看环境,而要看＂城市幸福指数＂;就连我国＂十三五＂规划里,也不再只是＂让百姓奔小康＂,而说＂让百姓有幸福感＂。相应地,在幼儿教育领域,众人也表达了提升儿童幸福感的决心。
关注儿童的幸福感
【摘 要】
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如今,评价生活质量的高低,不再只看物质,而要看有没有＂幸福感＂;评价一个城市是否宜居,不再只看环境,而要看＂城市幸福指数＂;就连我国＂十三五＂规划里,也不再只是＂让百姓奔小康＂,而说＂让
【机 构】
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河北大学教育学院
【出 处】
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教育实践与研究：幼教版（C）
【发表日期】
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2016年10期
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