【摘 要】
：
学科核心素养是学科育人的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观和必备品格以及关键能力.核心素养是顺应时代发展和人才需要培养需要的一个理念,是个很宏大的
论文部分内容阅读
学科核心素养是学科育人的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观和必备品格以及关键能力.核心素养是顺应时代发展和人才需要培养需要的一个理念,是个很宏大的目标.万丈高楼平地起,核心素养的实现需要我们在课堂上从一点一滴去落实.字词就是学好语文的工具、基石,语言的构建与运用又是核心素养中的基础,语文教学的最终目的是全面提高学生的语文综合能力和素质,因此,语文教学中的字词教学是提高学生语文综合能力的关键.对此,笔者作如下探讨.
其他文献
摘 要伴随着国内电子信息技术的迅猛发展，教育事业的建设也逐渐朝着信息化的方向不断推进。在当下微时代的网络环境之下，高职院校如何借助网络资源更好地开展教学工作已经成为了亟待教育者解决的问题。而就英语学科教学模式的构建而言，由于微時代网络环境下英语教学模式的多元化、教学模式的不断开发，能够打破传统英语教学模式的限制。由此，我们可以借助微时代网络技术的高效性，以更加便捷的方式构建起完善的微时代英语教学模
一位11岁的小女孩,因考试不及格,头被父亲打了一下,小女孩又哭又闹了一阵后,她的双脚不会动了,不能行走。她的外公认为是脑神经被打坏了,便把她送到某医院看病,医生在体检时
孕妇烫发对胎儿有何不良影响?问:我怀孕2个月时,曾烫过一次发,不知对胎儿有何不良影响? 唐山王丽萍答:烫发对胎儿是否有不良影响,目前尚无确切论证。但是,烫发时用的冷烫剂,
8月成交同比去年增加400套8月,既是传统意义的淡季,又逢新政出台(8月1日开始二手房征收个人所得税,并且征收时间从原来房龄2年延长至5年)。这样的结果使很多原本准备买二手房