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为进一步提高高职院校人才培养质量,湖南省教育厅对省内高职院校毕业年级学生,先后提出了技能抽查和毕业设计的要求。本文从毕业设计指导、教学内容设计、技能抽查培训及课堂管理等4个方面,对教学实践做了深入反思,探讨了细心与耐心、理论知识与实训案例结合、选择易于学生掌握的处理问题的方法、创造有趣的教学情境,提高课堂学生学习效果、兴趣的必要性。