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人物通讯是《新闻采访与写作》教学中难度较大的新闻文体之一，也是新闻文体写作的重头戏。当前一些新闻写作教材存在理论深奥、例文较少的弊端，这就要求新闻写作教师整合教材内容，充分利用校园新闻的素材，用实战教学法将采访、写作、深度采访、修改发表结合起来，使它形成一个良性循环，
人物通讯写作教学法举隅
【摘 要】
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人物通讯是《新闻采访与写作》教学中难度较大的新闻文体之一，也是新闻文体写作的重头戏。当前一些新闻写作教材存在理论深奥、例文较少的弊端，这就要求新闻写作教师整合教材内
【机 构】
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辽宁科技学院人文艺术学院
【出 处】
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写作(上旬刊)
【发表日期】
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2015年10期
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